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摘要:
本文以语音学习理论为基础,以前期调查研究为背景,回顾了英语语音意识在西方及中国的研究成果;分析了英语学习者在语音学习意识上的薄弱点及概念上的误区;并提出了改进策略,以提高他们的整体语言应用能力。
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文献信息
篇名 语音模仿和语音意识对外语学习的效用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英语 语音 意识 语言学习
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任素珍 西安文理学院外语系 17 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
语音
意识
语言学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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