基于教师博客的深度教学反思的实践与思考

• 作者: 孔雪峰
• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学反思 教师 博客 新课程改革 信息工具 专业化 经验型
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文

摘要

教学反思是促进经验型教师向专业化教师转变的有效手段,新课程改革给教师带来了新的挑战,进行教学反思是应对挑战的一条有效途径。博客作为一种新的信息工具,非常适合运用于教师的教学反思。因此,教师要善于利用博客在教学反思中的优势,进行深入有效的教学反思,本文结合自己课题研究谈谈自己的实践与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔雪峰		3	0	0.0	0.0