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摘要:
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培养学生"学会生存"
自理
自立
增强
生存
能力
学会做一个快乐的教师
学会创新
学会期待
学会感恩
学会欣赏孩子
欣赏
鼓励
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学会认知·学会做事·学会共处·学会生存
来源期刊 终身教育 学科 社会科学
关键词 学会 终身教育 副理事长 福建省 申报工作 本科专业 文化交流 书画家
年,卷(期) zsjy_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0004
页数 2页 分类号 G322.25
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学会
终身教育
副理事长
福建省
申报工作
本科专业
文化交流
书画家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
终身教育
双月刊
中国福建福州市鼓屏路162号福建省教育厅2号楼
出版文献量(篇)
2138
总下载数(次)
3
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