语文学习方法现状的再审视——由一份语文调查问卷引发的思考

• 作者: 鲁晓娟
• 来源期刊: 陕西社会科学论丛
• 关键词: 新课程 语文 教学方法 学习方法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文课程具有人文性、审美性的特征,对学生文化素质和道德修养的培养有重要意义.新课程改革对语文教学及学习方式提出了更高的要求,教师应转交教学模式,引导学生,发挥学生主体地位作用,促进其创新意识以及实践能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁晓娟	陕西师范大学文学院	4	1	1.0	1.0