基于图式理论的英语阅读教学研究

• 作者: 陈芮
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 文学
• 关键词: 图式理论 阅读 英语 教学
• 年，卷（期）: cfxyxbkxjyb_2011,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

图式理论广泛运用于语言的学习过程中,对于提高学习者的语言学习能力,辅助教学有很好的效果,本文基于图式理论对英语阅读教学进行探究,分析了图式理论在阅读理解过程中的运用,并提出了相关的建议,以期为提高英语阅读教学的效率提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芮	黄淮学院国际学院	13	6	2.0	2.0