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摘要:
回顾了西方启发式教学的起源"苏格拉底法"--"产婆术"和东方启发式教学的鼻祖--孔子的启发式教学,分析了东西方启发式教学的异同,探讨了其应用于现代英语口语教学的启示.
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文献信息
篇名 东西方启发式教学的对话——试论苏格拉底"产婆术"与孔子启发式教学对英语口语课堂的启示
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 启发式教学 苏格拉底"产婆术" 孔子启发式教学 英语口语教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 G642.4
字数 3512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2011.01.024
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1 陈爱民 南京工业大学外国语学院 9 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
苏格拉底"产婆术"
孔子启发式教学
英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
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1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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