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文学类文本阅读与诗歌鉴赏共性析
文学类文本阅读与诗歌鉴赏共性析
作者:
张建花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
诗歌鉴赏
文学类
文本阅读
古典诗词曲
考生
试卷
述题
分数
摘要:
文学类文本主要指小说和散文。诗歌主要指古典诗词曲等。这两大块在试卷上占有相当大的分量,又都是文字表述题,令不少考生棘手。能否把这两块的分数拿到手,关涉到高考的成败。事实上考生复习时,在这两块上耗时耗力不少,但往往还是觉得心中没底。
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文献信息
篇名
文学类文本阅读与诗歌鉴赏共性析
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
诗歌鉴赏
文学类
文本阅读
古典诗词曲
考生
试卷
述题
分数
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张建花
江苏省涟水县第一中学高三语文组
6
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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文学类
文本阅读
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试卷
述题
分数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
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