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摘要:
由王桧林主编、高等教育出版社出版的<中国现代史>无论从体例还是从内容来说,比较适合历史系本科生,但其也存在内容的相对狭隘性、与史学最新研究成果的滞后等现象.<中国现代史>教学内容改革必须在教材的基础上,对缺失内容增补;对错误或模糊部分勘误;对重大专题力求深化,做到教学内容既广博化,又系统化、深入化.
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文献信息
篇名 《中国现代史》教学内容的改革尝试
来源期刊 传承(学术理论版) 学科
关键词 中国现代史 教学内容 改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 历史
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号
字数 3423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝银侠 宝鸡文理学院历史文化与旅游系 28 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国现代史
教学内容
改革
研究起点
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期刊影响力
传承(学术理论版)
月刊
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