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摘要:
"中国近现代史基本问题研究"的开设完善了高校的思想政治教育体系和课程体系,使思想政治的教学目的、教学对象更为明确,督促着高校教师要及时提升自身的专业素养.高校要明确"中国近现代史基本问题研究"的研究范围以及教学目的,促进学科快速发展,提高高校思想政治教育质量.本文立足于"中国近现代史基本问题研究"学科的开设价值,分析了本学科与其他学科之间的内在关系以及研究领域.
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文献信息
篇名 《中国近现代史基本问题研究》学科建设分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课程体系 马克思主义理论 学科建设 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.133
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1 汲生楠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
马克思主义理论
学科建设
思想政治教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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