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专人教导对上岗1年内新护士长能力培养的影响
专人教导对上岗1年内新护士长能力培养的影响
作者:
俞莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护士长
专人教导
能力
摘要:
目的 探讨专人教导对上岗1年内新护士长能力培养的影响.方法 对11名上岗1年内的护士长在岗前培训后,实施为期1年的专人教导式管理.结果 11名新护士长绩效考核均达到要求,11个科室护理质控平均分98.67分,患者满意度98.12分,护士对护士长终末评价平均99.12分.结论 专人教导可使新护士长很快适应角色转变,提高护理管理能力.
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文献信息
篇名
专人教导对上岗1年内新护士长能力培养的影响
来源期刊
护理与康复
学科
教育
关键词
护士长
专人教导
能力
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
1079-1080
页数
分类号
G726
字数
2460字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9875.2011.12.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
护士长
专人教导
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
主办单位:
浙江省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9875
CN:
33-1298/R
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
邮发代号:
32-127
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
8274
总下载数(次)
10
总被引数(次)
45773
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