《当你老了》教业及反思（三）

• 作者: 周慧明
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学设想 爱情 艺术家 文本
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: C913.1

摘要

一、教学设想本诗作为一首情诗，从文本人手，辅以作者的爱情经历，再横向与中国的爱情诗歌进行比较阅读，也能生动有趣，但似乎还很传统，对学生思维的开拓还不够。基于这种考虑，我想对文本进行有层次性的解读，包括两方面：一为爱情本身的层次性，即叶芝对茅德·冈的痴恋中既有与一般青年男女产生爱情的相通之处，又有作为一个诗人（艺术家）的独特之处；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧明		7	1	1.0	1.0