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摘要:
随着现代信息技术的发展及其在教学领域的普及应用,网络越来越得到广大教师的青睐。作文教学是语文学习中的一个重要组成部分,把网络运用于作文教学,利用网络资源具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点,可以大大激发学生习作兴趣,培养学生的作文能力。
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整合方法
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关键词云
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文献信息
篇名 利用网络资源优化作文教学
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 网络资源优化 教学信息 利用 现代信息技术 组成部分 语文学习 教学系统 教学反馈
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 TN915.02
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋彩英 江苏镇江市桃园中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源优化
教学信息
利用
现代信息技术
组成部分
语文学习
教学系统
教学反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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