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小学语文教学:园地期刊
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利用网络资源优化作文教学
利用网络资源优化作文教学
作者:
蒋彩英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络资源优化
教学信息
利用
现代信息技术
组成部分
语文学习
教学系统
教学反馈
摘要:
随着现代信息技术的发展及其在教学领域的普及应用,网络越来越得到广大教师的青睐。作文教学是语文学习中的一个重要组成部分,把网络运用于作文教学,利用网络资源具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点,可以大大激发学生习作兴趣,培养学生的作文能力。
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文献信息
篇名
利用网络资源优化作文教学
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
网络资源优化
教学信息
利用
现代信息技术
组成部分
语文学习
教学系统
教学反馈
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
TN915.02
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋彩英
江苏镇江市桃园中心小学
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
网络资源优化
教学信息
利用
现代信息技术
组成部分
语文学习
教学系统
教学反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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