在教学中教师需要引导探究

• 作者: 崔五洲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 引导探究 教学内容 教师 学生参与 指令
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: TP311

摘要

在新课改实施以来,教师十分重视引导学生自主探究。课堂上,教师的指令少了,学生自主多了;教师的讲授少了,学生参与多了……,但我们经常发现学生花很长时间也没有探索出结果,教师还在追问：＂你是怎样想的？其他同学还有不同的想法吗？＂有时,只有一两位学生举手甚至是一位学生都不举手,把教师急得头上直冒汗;有时,学生的发言明显偏离了教学内容,教师还在表扬学生的回答……,

作者信息

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1	崔五洲		1	0	0.0	0.0