行动导向教学法在电机拖动与控制课程中的应用

• 作者: 曾繁玲 曾菊员 黎一强
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电机拖动与控制 行动导向教学法 关键能力 高等职业院校
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 专业建设与课程改革
• 页码范围: 70-72,81
• 分类号: G712
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2011.01.017

摘要

在电机拖动与控制课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,从专业人才培养目标出发,确定电机拖动与控制课程的能力培养目标,从而构建行动导向的知识模块.在行动导向教学法的选取中主要选用项目教学法、案例教学法、任务驱动教学法,使教学做合一,培养学生的关键能力.