强化概念 突出思想 注重过程 提高质量——中国教育学会初中数学培训导师团西藏纪行

• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育学会 西藏自治区 初中数学 概念 导师 培训 质量 发展规划纲要
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 信息速递
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G523
• 字数: 3418字
• 语种: 中文

摘要

教育大计，教师为本．为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》精神，推进西藏自治区教育实现跨越式发展，