引导学生自主学习应注意的三个问题

• 作者: 宋卓
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 引导学生 教育教学过程 个性和谐发展 教师指导 个性化 学生质疑 学生健康
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G420
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

新课程提出了自主学习的概念，它提倡教育应“注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习”。可见自主学习作为一种能力，是学生学习的一种品质。教师要在教育教学过程中，创造一个有利于培养学生健康、和谐个性的学习环境，引导学生认识自己的学习特点，找到适合自己的学习优势领域，进行个性化的学习，促进个性和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋卓		1	0	0.0	0.0