论中国民族教育学发展的几个阶段

• 作者: 于海洪 刘国华
• 来源期刊: 黑龙江民族丛刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 民族教育 民族教育学 发展阶段
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 156-159
• 分类号: C750
• 字数: 5694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4922.2011.02.032

摘要

随着民族教育学的发展,国内学者对我国民族教育学发展阶段进行了归纳和总结,提出了三阶段说和四阶段说.从我国民族教育实践与理论发展的历史来看,我国民族教育学发展阶段可以概括为这样四个阶段:20世纪初期至新中国成立前的萌芽阶段、1949-1979年的奠基阶段、1980-1990年的初步发展阶段、1991年至今的初步繁荣阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海洪	长江师范学院教育科学学院	34	70	5.0	6.0
2	刘国华	长江师范学院教育科学学院	9	12	3.0	3.0