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摘要:
随着素质教育、创新教育、新课改的不断深入,合唱教育在小学音乐教育中日益得到更多的重视.近年来,珠江三角洲成为了中国合唱艺术最活跃的地区之一,作为其重要组成部分的小学合唱教育也得到了蓬勃的发展,但同属广东省的韶关地区小学合唱教育的情况就不容乐观.本文立足于通过对小学教师与学生的问卷调查、个别访谈、文献分析等形式的调查研究,对韶关地区小学合唱教育的现状进行深入的调查分析,并寻找影响合唱教育水平的重要因素,寻求改善本地区小学合唱教育状况的对策.
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文献信息
篇名 广东韶关地区合唱教育发展现状的实证研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 小学 韶关地区 合唱教育 调查分析
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 98-99,80
页数 分类号 G40
字数 3096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.03.046
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作者信息
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1 张鸿舜 12 22 3.0 4.0
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小学
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合唱教育
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