浅论非语言符号在高校语文教学中的作用及应用

• 作者: 张效利
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非语言符号 语文教学 作用与应用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 126-128
• 分类号: G642
• 字数: 3909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2011.05.044

摘要

非语言符号在高校语文教学中具有重要作用。在课堂教学中教师能否巧妙、有效地运用非语言符号，在很大程度上关系到教学的质量和效果。在语文教学过程中，教师应从表情、手势、体态等入手，恰当运用非语言符号，驾驭教学过程，提高教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张效利		12	33	4.0	5.0