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摘要:
评核过程包括设计规划以收集资料、预备考生课业、报告考生的学习成绩这三个主要步骤。在公开考试中,考生透过他们课业表现,显示自己在个别学科中的学术水平,包括对内容认识的宽广度和难易度。课业要求往往在考试题目中反映出来。编制试题是一项专业的工作。命题时,拟题员须发掘新的题材、寻找新颖的情景、设计合适的题目;草拟答案时,亦须配合时代发展不断创新。本文旨在提供一些有关香港命题工作经验。
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文献信息
篇名 编制试题工作阐释——香港的经验
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 公开考试 命题工作 评核
年,卷(期) ksyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G424.74
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研究主题发展历程
节点文献
公开考试
命题工作
评核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
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7
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