近代教育家梁启超的师范教育思想探析

• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师范教育思想 梁启超 近代教育家 教师教育研究 2010年 制度目标 学生发展 知识课程
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

吴洪成在《教师教育研究》2010年第2期撰文指出，梁启超最早较为系统地对中国师范教育诸问题进行了论述，他倡导师范教育，针砭传统教师的缺失，主张培养新式教师，并根据新教育制度目标任务、知识课程的规定及对学生发展特点的认识，具体提出教师组织教学、选择教学内容、采用教学方法的能力及素质。