综合型院校艺术设计基础课教学的探讨——对《立体构成》课程教学优化的初探

• 作者: 万雷
• 来源期刊: 九江学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合型院校 立体构成 基础课 教学优化
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 125-128
• 分类号: G642.421
• 字数: 4808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.03.035

摘要

本文研究的对象是艺术设计基础课中的《立体构成》，是对综合型本科院校基础课教学优化的一次探索，以该门课程的教学研究为起点，力求往后的研究逐步深入到其它的基础课当中，以达到完善、优化综合型院校中的艺术设计专业基础课的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万雷	九江学院艺术学院	1	0	0.0	0.0