农村中学德育低效的教师问题研究——基于对湖南省湘阴县的调查

• 作者: 宋双 蒋红斌
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 农村中学 德育低效 中学教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 调查与实验
• 页码范围: 55-58
• 分类号: IG451.6
• 字数: 5682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.07.013

摘要

调查发现,农村中学教师在德育过程中存在着观念滞后与偏失、德育责任意识淡薄、德育能力欠缺以及自身品德素养有待提高等问题.原因在于其生活状况不尽如人意、“应试”取向教育价值观的影响、多元角色的冲突以及农村中学教师整体素质的差距.必须采取措施改善农村中学教师生存状况,完善农村中学教师培训制度,缓解教师角色冲突,并加强对农村中学教师德育实施的监督管理与效果评价,以提高德育实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红斌	湖南师范大学教育科学学院	35	91	6.0	9.0
2	宋双		4	6	1.0	2.0