高效课堂教学模式下数学合作互助学习的研究

• 作者: 祁斌
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作互助学习 高效 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G623.5
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

自主合作反思教学模式整合了自主学习、合作学习、反思性学习三种先进的学习理论,以精心设计的学生活动为主轴,以学生有效地参与教学全过程为核心,较好地适应了目前课堂教学改革的需要,有利于将素质教育落实到课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁斌		2	0	0.0	0.0