作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,它对于提高人才培养质量,改善育人环境,激发师生工作学习的积极性和创造性,有着非常重要的作用。网络课程建设的首要环节就是建立网络课程教学平台。因此,建立一套科学有效、用于支撑网络课程资源建设、共享资源和辅助教学的网络课程平台是十分重要和必要的。
推荐文章
课程设计网络教学平台的开发与设计
Oracle
数据库
ASP
网络教学
课程设计
网络课程教学平台
网站建设
模块设计
设计
理念
网络课程平台的设计与实现
网络课程
B/S结构
需求分析
总体设计
UML用例
UML活动图
高校网络课程平台的设计研究
网络课程
学习平台
教学模式
课程定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络课程教学平台设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 网络课程教学 平台设计 网络课程建设 人才培养质量 课程资源建设 网络课程平台 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海军 商丘师范学院教育系 8 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程教学
平台设计
网络课程建设
人才培养质量
课程资源建设
网络课程平台
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导