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摘要:
高校开展媒介素养教育,目的是影响大学生的媒介认知、媒介分析和媒介使用的能力,并进一步影响他们的社会化进程。本文试图探讨大学生群体接受媒介素养相应传播的基本内容和方法,培养他们相对稳定和持久的媒介体验和媒介行为。
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文献信息
篇名 大学生媒介素养教育的基本内容和方法
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 媒介素养
研究方向 页码范围 51-52,66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王天德 26 72 4.0 8.0
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期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
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