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摘要:
什么是阅读?说白了,就是要通过纸面的字的区别,轻重缓急地去认读.否则,很可能就会浮光掠影、囫囵吞枣.读书要不要理解书上的内容?这当然是毫无疑问的.但同样的思想与内容,用汉语文和用别
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文献信息
篇名 汉文阅读教学"'字'本论"初探
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 汉语文 初探 字本位 阅读中 细胞形态 阅读教学 语文教学 汉字
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
汉语文
初探
字本位
阅读中
细胞形态
阅读教学
语文教学
汉字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
论文1v1指导