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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语作为一门主要学科,给学生带来了较大的学习压力,而教学中的反思和概括对于学生而言是一种宝贵的精神财富,同时也有利于提高教师教学效率.作为一名英语教师,作者深有体会,特结合自身教学经验同时汲取同行优秀教学成果,从以下几点进行深入研究和广泛探讨,以期为提高阅读教学效率进献微薄之力.
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文献信息
篇名 英语阅读教学初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语阅读 教学初探 阅读习惯
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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英语阅读
教学初探
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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