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摘要:
医科院校的成人教育是我国高等医学教育的重要组成部分,而大学英语是医学成人教育基础课中的重点和难点。本文在分析医学成教学员的特点及其英语教学现状的基础上,试从课程设置、教学方法、教学模式上进行改革,以提高医科院校成人英语教学质量,培养提高在职医务人员的业务素质和英语综合运用能力。
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目标评价
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内容分析
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文献信息
篇名 医科院校成人英语教学改革诌议
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 医科院校 成教学员 英语教学 改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G724
字数 3819字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁小芳 重庆医科大学外国语学院 7 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
医科院校
成教学员
英语教学
改革
研究起点
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期刊影响力
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