我的地盘我做主——作文教学中如何体现学生的自主性

• 作者: 黄凌飞
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主性 作文教学 学生心理 年龄特征 生活经验 认识水平 处世能力 教材特点
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 117-118
• 分类号: G420
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

“自主”顾名思义就是自己做主，自己主宰自己，不依赖于任何人。但是教学中的“自主”是相对而言的。由于学生的年龄小，生活经验浅，认识水平低，处世能力差，不可能完全摆脱教师的指导而追求绝对的自主。这里谈的“自主”是指在教师的指导下，依据教材特点、学生心理、年龄特征，这完成学习任务充分发挥学生潜能及创新精神所必须的自主选择、自主尝试、自主调控。下面仅就作文教学谈谈学生自主性的发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凌飞		6	0	0.0	0.0