让数学教学回归本真

• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活化教学 数学课堂教学 中心小学 小学数学 课程理念
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: F0003-F0003
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

《中小学数学·小学版》2011年第6期刊发了福建省上杭县中心小学邓永连的《生活化数学教学要注意“四别”》一文。文中指出，在新课程理念的倡导下，生活化数学教学成了小学数学课堂教学的时尚景象。由于有的教师对生活化教学理念理解肤浅、片面甚至错误，导致数学教学舍本逐末、陷入误区。审视当前的生活化教学，特别关注一下“四别”。