设置新情境 考查酸的通性

• 作者: 巩佩功
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新情境 设置 通性 酸 知识迁移 能力立意 中考试题 试题命制
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

分析近年中考试题我们会发现，在有关酸的试题命制中，考查的知识紧贴教材，题目素材多来源于生活，设置新情境，强化知识迁移，强调能力立意，注重联系实际，考查同学们运用酸的通性解决新问题的能力．下面选取几例进行解析，供同学们参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩佩功	河北省河间市教育局教研室	3	0	0.0	0.0