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摘要:
在对吉林省高校教师教育技术能力调查的基础上,针对当前教师教育技术能力存在的问题进行了深入研究,为提高教师教育技术能力和制定高校教师教育技术能力的标准提供了一定的参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 吉林省高校教师教育技术能力现状的调查分析
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高校教师 教育技术能力 调查分析
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文博 23 391 6.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
教育技术能力
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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