数学实施个性化教学策略的探究

• 作者: 刘志伟
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 个性化教学 积极研究
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G420
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.034

摘要

本文从实施个性化教学的意义出发，提出了个性化教学的要求。对个性化教学的教学策略、学习策略及评价策略进行了一些必要地探讨，为促进学生有个性地发展提供了有效的借鉴。