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浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
浅析新课程下初中英语课堂教学的有效性
初中英语
课堂教学
有效性
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下农村初中英语课堂互动教学的有效途径
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 新课程 农村初中 英语课堂 互动教学 有效途径
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G638.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
农村初中
英语课堂
互动教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
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0
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