情感与情境在舞蹈教学中的发挥与运用

• 作者: 毛荣
• 来源期刊: 黄河之声
• 学科: 文学
• 关键词: 情境 情感 创设
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 94-95
• 分类号: J70-4
• 字数: 2974字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈是一门美化了的人体艺术,针对学生情绪情感特点进行教学活功,创设良好教学环境.才能充分发挥其能动性,培养优秀舞蹈人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛荣	辽宁师范大学音乐学院	13	10	2.0	2.0