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幸福教育研究:进展、问题与展望
幸福教育
进展
问题
展望
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
培养幸福的人:教育活动的起点和归宿
幸福教育
缺失
溯因
有效路径
基于“学本教育”理念的幸福教育实践
学本教育
幸福教育
教育实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育的幸福
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 6-6
页数 分类号 TP312
字数 2143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛爱萍 武汉市华中科技大学附属小学 2 1 1.0 1.0
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2011(0)
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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