新课标下课程资源处理的艺术

• 作者: 刘德华
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术化 遴选 挖掘 促学 提高
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 198-198
• 分类号: G423
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

新课标的集成性、包容性、要求教育工作者有较好的搜集、遴选和甄辨能力．挖掘教材的文化内涵．让学生接触经典、适合、多维、广泛的课程资源．艺术化地处理课程资源．从而通过教材增强促学、激发兴趣及最终全面提高学生素质。