二语习得中的情感因素对外语教学的启示

• 作者: 张兴培
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 情感过滤假说 情感因素 外语教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语言文学教学及研究
• 页码范围: 100-102
• 分类号: H319
• 字数: 4087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2011.06.041

摘要

情感因素是第二语言习得和教学中的重要因素。本文以Krashen的“情感过滤假说”为理论依据，结合英语教学实践，分析了影响二语习得的情感因素；探讨了在外语教学过程中如何充分利用积极的情感因素，调动学习者自主学习外语的积极性，进一步提高外语教学的质量水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴培	江苏广播电视大学武进学院	6	9	2.0	3.0