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大学物理教学说课设计探究
大学物理教学
说课
设计
微课与小学英语的有效整合探究
小学
英语教学
微课
策略
微格环境中的教学技能训练模式
微格教学
教学技能
训练模式
微格教学技能评价实施现状分析和发展构想
微格教学
教学技能
评价量表
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语微格教学说课技能探究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 说课技能 课程标准 优化 教学程序 教学策略
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全海瑛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
说课技能
课程标准
优化
教学程序
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导