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摘要:
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加强实验教学,培养实验能力,提高物理教学质量
实验教学
实验能力
物理教学质量
提高实验教学质量的探讨
实验教学质量
实验教学改革
能力培养
实验教学管理
改革化工实验教学方法,全面提高实验教学质量
化工实验
实验教学
教学策略
完善实验教学监控体系,提高实验教学质量
实验教学
质量管理
监控体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沟通协调是提高实验教学质量的前提
来源期刊 济宁医学院学报 学科 医学
关键词 医学微生物学 实验准备 教学质量
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 365-366
页数 分类号 R642.4
字数 1808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2011.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹卉 宁医学院基础医学与法医学院 1 1 1.0 1.0
2 王晖 宁医学院基础医学与法医学院 1 1 1.0 1.0
3 吕厚东 宁医学院基础医学与法医学院 1 1 1.0 1.0
4 李秀真 宁医学院基础医学与法医学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2002(1)
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2011(0)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验准备
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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