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《数字电子技术》课程实践教学改革与尝试
《数字电子技术》课程实践教学改革与尝试
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摘要：
《数字电子技术》是电子信息工程技术专业一门重要的技术基础课,它的基本理论和实践技能是许多后续课程的基础。本文从构建教学体系、实践教学手段、教学方式和教学考核评价四方面入手,对《数字电子技术》教学进行了研究,从而有利于学生加深对理论知识的理解,培养学生解决实际问题的能力,提高综合职业能力和创新能力,努力探索提高高职教学效果的方法。
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文献信息
| 篇名 | 《数字电子技术》课程实践教学改革与尝试 | ||
| 来源期刊 | 巴音郭楞职业技术学院学报 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 数字电子技术 教学体系 教学考核评价 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-24 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | TN79-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
教学体系
教学考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
主办单位：
巴音郭楞职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1223
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7
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