感情文字 走进西部——人教版五年级“走进西部”单元阅读教学建议

• 作者: 顾晓梅
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学建议 五年级 人教版 西部 单元整体教学 文字 感情 阅读
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 小学语文暑期备课
• 页码范围: 9-14
• 分类号: G424
• 字数: 10410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2011.07.005

摘要

这是一组单元整体教学的教学建议，既有几篇课文的整体分析，也有每篇课文的单项解读。文章内容并不重要，重要的是我们希望能通过这篇文章说明单元整体教学的一般过程和形式，以资借鉴。