在临床带教中评价性的应用循证医学实践

• 作者: 刘小慧 李培璟 王京 胡荣
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 循证医学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 68-70
• 分类号: G624.44
• 字数: 3521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2011.01.020

摘要

随着目前循证医学越来越丰富,如何辨析和应用这些循证医学证据于临床实践,是我们在教学工作中应该对学生进行引导的,以便于实习医生和住院医师能够把循证证据正确应用于临床实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡荣		41	292	10.0	15.0
2	刘小慧		41	194	9.0	11.0
3	王京		59	202	9.0	11.0
4	李培璟		9	30	3.0	5.0