医学院校教师人文素养探析

• 作者: 郭书法
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 教师 人文素养
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

提高医学高等教育的质量,培养高素质的医学人才,其关键是医学院校教师的自身素质,其切入点则是教师的人文素养。文中首先分析了医学院校教师人文素养的现状,指出了教师的知识结构单一、过于专业化,教师的教学行为缺乏人文关怀以及教师的学术能力有所下降等是当前医学院校教师人文素养中存在的突出问题。并在此基础上,提出了提升医学院校教师人文素养的路径,主要包括：重视对中国传统人文知识和人文精神的学习、提高教学品格,在课堂中展示人文、在学术科研中弘扬人文以及营造人文校园等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭书法	蚌埠医学院公共课程部	79	195	8.0	10.0