幼儿分类能力的发展特点及其培养

• 作者: 车敬上 邢强
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿分类 基于相似性 基于理论 类别层级
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 29-32
• 分类号: G61
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.03.009

摘要

分类是一种基本的认知能力,培养分类能力对幼儿的发展十分重要.幼儿的分类是从基于相似性到基于理论知识逐渐发展的;幼儿类别层级水平中最先发展的是基本水平类概念,然后才是上位水平和下位水平.对幼儿分类能力的培养要顺应其发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢强	广州大学心理系	146	1213	19.0	30.0