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摘要:
网络教育已成为教育新手段和新模式之一,本文简要介绍了桂林医学院生理学网络课程的建设情况,探讨了网络课程的特点及优势,为进一步的教学改革提供了经验.
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病理生理学网络课程的构建和应用
病理生理学
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教学课件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈生理学网络课程建设
来源期刊 四川生理科学杂志 学科 医学
关键词 网络课程 生理学 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 R-4
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3885.2011.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健 1 0 0.0 0.0
2 王勇 1 0 0.0 0.0
3 张幸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (22)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
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2005(1)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
生理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生理科学杂志
季刊
1671-3885
51-1160/R
16开
四川成都人民南路三段17号四川大学华西五教学楼
1979
chi
出版文献量(篇)
2634
总下载数(次)
3
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