浅谈工科院校生物医学工程专业生理学的课程建设

• 作者: 刘健 陈强 高莉
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 生物医学工程 生理学 课程建设
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 2007-2009
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.10.016

摘要

生理学是生物医学工程专业的一门核心基础医学课程,在工科院校生物医学工程专业开展生理学教学应注重体现课程的专业特色和自身特色.课程建设要结合本专业培养目标,建立合理的师资队伍、灵活选用教材,整合并及时更新教学内容、加强实验室建设,进而提高教学水平,为学生提供良好的学习平台.