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摘要:
推荐文章
如何运用语篇知识提高阅读理解能力
阅读理解
语篇
语篇的衔接
文化背景
英语语篇衔接与阅读理解
语篇
语篇衔接
阅读理解
如何运用语篇知识提高阅读理解能力
阅读理解
语篇
语篇的衔接
文化背景
语篇贯穿于阅读阅读中内化知识
阅读语篇
语篇体裁
语言知识
巩固内化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读理解两篇
来源期刊 中学英语之友:新教材高一版 学科 交通运输
关键词 阅读 高速公路 事故 选项 马路
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5,47
页数 3页 分类号 U412.366
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
高速公路
事故
选项
马路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:新教材高一版
月刊
1674-2575
CN 15-1158/G4
呼和浩特新城曙光街7号
出版文献量(篇)
853
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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