我是魔鬼我怕谁——也谈课堂教学的训练及巩固

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 训练 魔鬼 毕业班学生 love but 办公室 Ms
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 124-124
• 分类号: G424.21
• 字数: 1000字
• 语种: 中文

摘要

开篇请看学生给我的留言： Ms Li is a monster， we are afraid but excited. Ms Li is a crazy teacher, but we all love her. 这是07级毕业班学生写给我的。收到这张卡片时．办公室里乐开了锅。M至今都是我的代号。如果您愿意，我就和您唠一唠这个故事。这一切都归咎于我的魔鬼式训练。